As pessoas no DEMec

1.  Pugnar, junto da Direção da FEUP, pela tomada de decisões que permitam acelerar o plano de contratação de novos docentes de elevado talento, em particular para a categoria de Professor Auxiliar, tendo em conta as necessidades de Ensino, indicadas pelos Coordenadores das Secções, e as linhas de Investigação emergentes identificadas no plano estratégico “DEMec 23-26+”, a estabelecer tendo por base as recomendações do Conselho de Catedráticos, após validação do Conselho do Departamento do DEMec. Esta necessidade é ainda mais premente atendendo ao elevado número de aposentações de docentes do DEMec previstas para os tempos mais próximos, o que debilitará certas áreas do DEMec em termos de recursos humanos, que deverão por isso ser devidamente reequilibradas de forma atempada.

2.  Manter, pugnando por tal junto da Direção da FEUP, o objetivo do DEMec de ter 70 % de professores Associados e Catedráticos do quadro em relação ao total de docentes de carreira, e um mínimo de 30 % dos docentes do quadro na categoria de Catedrático. Especial atenção deverá ser dada na manutenção do equilíbrio adequado entre as várias Áreas Científicas e Secções do DEMec.

3.  Tentar estabelecer, junto da Direção da FEUP e anunciar antecipadamente, um plano anual de abertura de concursos para Professores Associados e Catedráticos, sempre com base na análise da situação do DEMec e as recomendações do Conselho de Catedráticos e da Comissão de Coordenação Académica.

4.  Valorizar a contratação de pessoal docente convidado ligado à indústria, atendendo à sua relevância na formação dos estudantes do DEMec, ao proporcionar uma visão industrial única e indispensável, nomeadamente nas unidades curriculares de engenharia de conceção.

5.  Promover a contínua valorização do pessoal não docente do DEMec, com a contratação de mais pessoal, em particular para mitigar o trabalho burocrático e administrativo do pessoal docente, a otimização da sua organização, a implementação de cargos de direção intermédia que reflitam o conteúdo funcional e a sua participação em ações de formação anuais que valorizem o seu desempenho.

6.  Promover reuniões periódicas entre o pessoal docente e não docente e o Diretor do DEMec de forma a identificar e discutir objetivos, dificuldades e, se necessário, as devidas ações corretivas, relativamente à sua integração no Departamento.

7.  Pugnar por tentar assegurar as melhores condições físicas e logísticas para os estudantes a realizar Dissertações de Mestrado e os investigadores associados ao DEMec, em particular os que estão a realizar Teses de Doutoramento e Projetos de Pós-Doutoramento, de modo a contribuírem da melhor forma para o reconhecimento Nacional e Internacional do DEMec.

8.  Criar kits de boas-vindas do DEMec para novos membros docentes e não docentes, investigadores, estudantes e visitantes, de forma a promover o conhecimento e a divulgação do Departamento, bem como para facilitar a integração de novos membros.

9.  Promover uma reunião de boas-vindas, de enquadramento e definição de atividades, com a Comissão Executiva do DEMec e os respetivos Coordenadores de Secção ou Responsáveis pelos Serviços, para novos membros contratados para o Departamento, de forma a facilitar a sua integração.